哈尔滨师范大学志愿支教团新疆支教一年 孩子成绩提高直冲学年第一

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  每年五月,龙江不少大学生会成为西部计划支教中的一员,走入大山支教,目前招募志愿者的宣传工作进入倒计时阶段。

  每年五月,龙江不少大学生会成为西部计划支教中的一员,走入大山支教,目前招募志愿者的宣传工作进入倒计时阶段,在招募资料中,哈尔滨师范大学志愿者支教团的支教故事被广为流传。近日,记者走近他们,了解支教小老师和孩子们的故事。

  2016年7月,哈师范大学学生李鑫、张柏卓然、娄琦通过申请,层层选拔后,成为哈师范大学研究生支教团中的一员。三个人第一次远离家人,来到新疆维吾尔自治区塔城市第三中学支教。担任高一年级107班物理教师兼班主任的李鑫,在第一次摸底考试过后,头就晕了,“没有一个及格的!”通过接触,李鑫发现,成绩不好是因为学生们对物理不感兴趣。

  通过与学生古丽(化名)交流后,李鑫发现,“学生们都觉得学物理没用,那我就把生活中有关物理的例子摆上教学日程。坐车走盘山道身体为什么会往一侧倾斜,这和离心率相关;拧瓶盖的时候垫上抹布为什么更轻松,这和摩擦力大小有关。”从培养兴趣入手,李鑫赢了,“孩子们开始没完没了地问与物理相关的知识。后来考试,班级物理平均分在年级得了第一名。”

  “刚到学校的时候,大多数孩子连26个英文字母都认不全,可真真的是零基础。”负责英语的娄琦说。为了帮助孩子们,娄琦每天早上利用早读时间督促大家朗诵、背单词,“不怕读错,就怕不读,只要能开口念,我就积极鼓励,哪怕有一分的进步,我也要让全班知道。”鼓励加激将法,孩子们的阅读、听说能力快速提高。

  热娜(化名)是个眼睛大大的姑娘,虽然很努力,但成绩却没什么起色,娄琦发现她的最大问题出现在音标上。“老师就叫了和我差不多的同学来,额外给我们补习音标,很快我们就有了学习英语的信心。”热娜说。除此以外,担任语文老师的张柏卓然也对症下药,不但每天更换黑板上的语文知识,还鼓励孩子们利用写作、朗诵等方法提升自己。“我们都是一个小小的老师,希望用小小的力量改变孩子们的生活,孩子们哪怕提高一点点,就算付出再多,我们的支教就是值得的。”张柏卓然说。

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